{"id":581,"date":"2025-12-12T15:04:26","date_gmt":"2025-12-12T14:04:26","guid":{"rendered":"https:\/\/lapucealoreille24.fr\/?page_id=581"},"modified":"2026-04-09T13:04:55","modified_gmt":"2026-04-09T11:04:55","slug":"mecenat","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lapucealoreille24.fr\/index.php\/mecenat\/","title":{"rendered":"M\u00e9c\u00e9nat"},"content":{"rendered":"\n

Une \u00e9cole rurale \u00e0 port\u00e9es musicales<\/p>\n\n\n\n

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Contexte<\/h2>\n\n\n\n

Notre secteur d\u2019intervention est un territoire rural \u00e9tendu, \u00e0 faible densit\u00e9 de population. Cette zone est dite de revitalisation rurale (France Ruralit\u00e9 Revitalisation – FRR).<\/p>\n\n\n\n

La population est vieillissante et les plus jeunes (jeunes enfants et ados) sont peu visibles, et plus orient\u00e9s vers les pratiques sportives implant\u00e9es depuis tr\u00e8s longtemps sur le territoire. Sur notre territoire de 28 communes, comptant 13 660 habitants, le revenu moyen annuel est de 20 400\u20ac. On compte deux coll\u00e8ges, un lyc\u00e9e et un lyc\u00e9e technique accueillants des jeunes, souvent internes. Les propositions extra-scolaires sont principalement orient\u00e9es vers le sport.<\/p>\n\n\n\n

Une antenne du conservatoire \u00e0 rayonnement d\u00e9partemental est install\u00e9e \u00e0 Excideuil (vivier de commer\u00e7ants) offrant des propositions musicales restreintes sur cette commune. Nous constatons \u00e9galement l\u2019installation de quelques musiciens professeurs ind\u00e9pendants dont l\u2019activit\u00e9 est tr\u00e8s mince et souvent secondaire.<\/p>\n\n\n\n

MOBILITE ET TRANSPORT<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Du fait de notre territoire rural, nous constatons une probl\u00e9matique de mobilit\u00e9 due au manque d\u2019offre de transports collectifs et l\u2019\u00e9loignement g\u00e9ographique entre le domicile et le lieu de travail ou de scolarit\u00e9 de la population.<\/p>\n\n\n\n

Pour aller au-devant de la population et limiter les d\u00e9placements, l\u2019association a mis en place plusieurs lieux de cours dans des petites communes en investissant d\u2019anciennes salles de classe qui n\u2019\u00e9taient plus utilis\u00e9es, des m\u00e9diath\u00e8ques mises \u00e0 disposition de la communaut\u00e9 de communes ou encore des salles d\u00e9di\u00e9es aux structures associatives.<\/p>\n\n\n\n

Nous constatons l\u2019int\u00e9r\u00eat de nouveaux \u00e9l\u00e8ves plut\u00f4t \u00e2g\u00e9s et assez \u00e9loign\u00e9s de la musique, qui recherchent avant tout un lien social plus que le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences musicales.<\/p>\n\n\n\n

La proximit\u00e9 g\u00e9ographique des cours en journ\u00e9e a permis de toucher des personnes qui ont retrouv\u00e9 une motivation pour sortir de chez elles, se retrouver en groupe autour de la musique et bien sur partager des moments conviviaux.<\/p>\n\n\n\n

Dans plusieurs communes, du covoiturage s\u2019est mis naturellement en place, ce que nous essayons de favoriser au maximum.<\/p>\n\n\n\n

Nos propositions<\/h2>\n\n\n\n

Avec des propositions concr\u00e8tes autour de la musique nous souhaitons r\u00e9pondre \u00e0 un besoin de lien social r\u00e9el, participer au bien-\u00eatre des b\u00e9n\u00e9ficiaires et soutenir l\u2019attractivit\u00e9 du territoire.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Propositions de cours individuels, <\/strong>vari\u00e9s et adapt\u00e9s en fonction des envies, des attentes et des orientations musicales des adh\u00e9rents.<\/p>\n\n\n\n

Propositions de stages et d\u2019ateliers<\/strong>, de fa\u00e7on r\u00e9guli\u00e8re dans l\u2019ann\u00e9e pour instaurer un rendez-vous. Cela permet de cr\u00e9er du lien, mais \u00e9galement de maintenir une offre d\u2019emploi \u00e0 des intervenants musicaux dans un secteur FRR tout en participant \u00e0 l\u2019attractivit\u00e9 du territoire. En effet, \u00e0 la suite de la p\u00e9riode COVID nous constatons r\u00e9guli\u00e8rement l\u2019arriv\u00e9e de nouvelles familles.<\/p>\n\n\n\n

LA MUSIQUE A TOUT \u00c2GE !<\/h2>\n\n\n\n

Chez l\u2019enfant<\/strong>, la musique l\u2019amuse, le calme, mais aussi l’encourage. \u00c9veiller un enfant \u00e0 la musique permet de stimuler son cerveau et d\u2019am\u00e9liorer le d\u00e9veloppement de certaines de ses fonctions cognitives (d\u00e9veloppement de l’\u00e9coute, de la discipline et de la rigueur avec des retomb\u00e9es positives sur les r\u00e9sultats scolaires pour les jeunes).<\/p>\n\n\n\n

Chez l\u2019adulte<\/strong>, la pratique d\u2019un instrument de musique impacte tout autant son cerveau. Gr\u00e2ce \u00e0 notre connexion \u00e9motionnelle \u00e0 la musique que nous jouons, notre cerveau est dop\u00e9 d\u2019une nouvelle mani\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n

Chez le senior<\/strong>, la musique est tout autant tonifiante ! C’est un v\u00e9ritable outils de pr\u00e9vention. Sa pratique permet de r\u00e9activer certaines zones du cerveau et ainsi certaines capacit\u00e9s qui s\u2019amenuisent avec le temps, comme la m\u00e9moire, la concentration, ou encore la coordination sont sollicit\u00e9es. La notion de plaisir est aussi tr\u00e8s importante.<\/p>\n\n\n\n

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Votre soutien permettra \u00e0 la puce \u00e0 l\u2019oreille de maintenir ses offres et cr\u00e9er de nouveaux projets musicaux !<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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La Puce \u00e0 l’Oreille d\u00e9livre des re\u00e7us fiscaux !<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Le m\u00e9c\u00e9nat : un engagement en faveur de la pratique musicale en milieu rural !<\/h2>\n\n\n\n
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Devenez m\u00e9c\u00e8ne !<\/p>\n\n\n\n

Faites un don \u00e0 La Puce \u00e0 l’Oreille pour r\u00e9duire vos imp\u00f4ts et soutenir nos projet !<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Ils nous soutiennent d\u00e9j\u00e0 :<\/h2>\n\n\n\n

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MERCI !<\/strong><\/em><\/h2>\n\n\n\n
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